Page 16 - Le Gratuit -N l3273 - Du 25 au 27 avril 2022 Si l’on connaît bien les vertus apaisantes des animaux sur notre stress, on connaît moins les bienfaits qu’ils apportent aux enfants. Indulgence, maîtrise de soi, responsabilité ou encore estime de soi, nos boules de poils sont une vraie leçon de vie pour les tout-petits. Enfants et animaux une belle leçon de vie Animaux Chat, chien, hamster, lapin ou perruche, toutes les créatures à poils et à plumes jouent un rôle essentiel dans le développement et le bien-être de nos chères têtes blondes. En effet, les données WGMIRXMʗUYIW SRX H¬N£ QEMRXIW JSMW TVSYZ¬ les vertus émotionnelles, affectives, VIPEXMSRRIPPIW IX WSGMEPIW UYI PE TV¬WIRGI HɌYR ERMQEP procure chez les plus jeunes. Un argument de plus en JEZIYV HI PɌEHSTXMSRɔ Unemeilleure estime de soi 0IW IRJERXW RɌSRX GIVXEMRIQIRX TEW PI QQI VIKEVH UYI les adultes sur les animaux. Pour les plus jeunes, il est considéré comme un membre de la famille, un véritable GSQTPMGI EZIG PIUYIP MPW TIYZIRX GSQQYRMUYIV ¬GLERKIV IX EYUYIP MPW TIYZIRX WI GSRʗIV IR E]ERX YRI GSRʗERGI EZIYKPI 'IW PMIRW XV«W JSVXW UYɌMPW RSYIRX avec leur nouvel ami les aident à gagner en assurance IX £ RSYVVMV YRI QIMPPIYVI IWXMQI HɌIY\ QQIW 'IPE E JSVG¬QIRX YR MQTEGX MQTSVXERX WYV PI H¬ZIPSTTIQIRX TIVWSRRIP IX TW]GLMUYI HI PɌIRJERX 'IXXI VIPEXMSR PYM TIVQIX IR IJJIX HI VIRJSVGIV WSR WIRXMQIRX HI W¬GYVMX¬ EJJIGXMZI HɌETEMWIV PIW GSQTSVXIQIRXW EKVIWWMJW SY £ PɌMRZIVWI HɌ¬ZMXIV PI VITPM WYV WSM 0IW VIGLIVGLIW WYV PI WYNIX SRX HɌEMPPIYVW H¬QSRXV¬ UYI PIW IRJERXW HI QSMRW HI ERW UYM grandissaient avec un animal avaient tendance à WI WIRXMV QSMRW WIYPW IX £ EZSMV HEZERXEKI GSRʗERGI IR eux. Les animaux de compagnie peuvent agir comme YRI JSVQI HI WSYXMIR TW]GLSPSKMUYI EMHERX PIW NIYRIW à se sentir bien dans leur peau et générant ainsi une image positive de leur propre personne. Les sociabiliser 3YXVI PE W¬GYVMX¬ EJJIGXMZI IX PɌIWXMQI HI WSM PE TV¬WIRGI HɌYR ERMQEP £ PE QEMWSR EMHI EYWWM PIW XSYX TIXMXW £ développer leur langage. En effet, les animaux étant HIW GSRʗHIRXW PIW IRJERXW SRX XIRHERGI £ PIYV TEVPIV beaucoup : ils améliorent ainsi leur communication ZIVFEPI EY XVEZIVW HIW MRXIVEGXMSRW UYɌMPW SRX EZIG PIYV FSYPI HI TSMPW 'IPE PIW EMHI EYWWM TEV GSRW¬UYIRX £ être plus sociables. Les enfants habitués aux animaux auraient en effet plus de facilités à se faire des amis, £ GSQQYRMUYIV EZIG PIW EYXVIW IX £ WɌMRX¬KVIV HERW PE WSGM¬X¬ -PW WIVEMIRX ¬KEPIQIRX HSX¬W HɌYRI TPYW JSVXI empathie, plus attentifs aux autres et auraient une QIMPPIYVI GSRWMH¬VEXMSR HɌEYXVYM Les responsabiliser )RʗR PIW ERMQEY\ WSRX IRGSVI YR JSVQMHEFPI apprentissage de la vie ! Ils responsabilisent les IRJERXW H«W PI TPYW NIYRI ¥KI GɌIWX £ HMVI £ TEVXMV HI 2 ans. Très tôt, les petits maîtres peuvent apprendre £ WɌSGGYTIV HɌYR EYXVI XVI ZMZERX GLERKIV PɌIEY HIW gamelles, donner à manger, jouer, promener, brosser, XSMPIXXIV EYXERX HI TIXMXIW X¥GLIW ZEPSVMWERXIW UYM EMHIVSRX PɌIRJERX £ XVI TPYW EYXSRSQI IX VIWTSRWEFPI 'I RɌIWX ¬ZMHIQQIRX TEW ZSXVI TIXMX HIVRMIV UYM HIZVE WɌSGGYTIV HY GLMIR SY HY GLEX QEMW MP TIYX PEVKIQIRX GSRXVMFYIV £ WIW FIWSMRW UYSXMHMIRW 'IPE PYM TIVQIXXVE HI WI WIRXMV YXMPI IRGSYVEK¬ IX ZEPSVMW¬ -P ETTVIRHVE ¬KEPIQIRX UYI PIW ERMQEY\ WSRX HIW XVIW WIRWMFPIW UYɌMP RI JEYX TEW QEPXVEMXIV QEMW HSRX MP JEYX TVIRHVI WSMR 7SYZIRX PE TIVXI HɌYR ERMQEP IWX EYWWM PE TVIQM«VI VIPEXMSR UYI PɌIRJERX EYVE EZIG PE QSVX 9RI ¬TVIYZI HMJʗGMPI UYM PI QEVUYIVE IX PYM apprendra la notion de deuil, et donc le sens de la vie. Un lien privilégié « 0E VIPEXMSR HI PɌIRJERX £ PɌERMQEP VIWWIQFPI beaucoup à celle du primitif £ PɌERMQEP 0ɌIRJERX RI présente pas encore la QSMRHVI XVEGI HI PɌSVKYIMP Sans hésiter, il accorde à PɌERMQEP HɌXVI TPIMRIQIRX un égal, reconnaissant sans inhibition ses besoins ». Freud avait depuis longtemps compris le lien WM TVMZMP¬KM¬ UYI PIW TPYW petits entretiennent avec les animaux.
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